傾聽孩子的OS ~找到最有效率的黃金練琴時間!
初學音樂，無論從哪一種樂器開始，練琴重視的是規律練習，每次練琴的時間則視程度提升，依照情況循序漸進增加。
安排練琴的時間是有學問的!不同的練琴時間，即使時數相同也會產生不同的學習效果！
小紅帽今天實際探查訪問鋼琴老師們，到底是什麼原因讓孩子練琴效果打折扣呢?
卡到孩子原本看卡通/玩耍時間 把練琴視作外來敵人
分享一個有意思的例子-有一個孩子學習表現一直不佳
孩子家長表示：「孩子在家裡有定時練琴，但是學習品質不知道為什麼總是不高。」
孩子的家長原本習慣安排孩子 晚餐後一小時練琴，但是我們忽略了，這個時間卡到孩子原本最喜歡看的卡通時間，每次孩子在練琴的同時，家長在看電視新聞，孩子覺得沒有人陪伴(OS：不能看正在播放的卡通)：「練琴本身是不情願的。」
經過協調之後，我們嘗試將練琴時間調整成-晚餐前一小時：
「孩子，媽媽正在準備晚餐，但是我很想聽一些音樂，可以彈個琴給我聽嗎?」
原本練琴興趣缺缺的孩子，因為知道媽媽正在陪他練琴(最愛的卡通還沒開始)，漸漸地可以靜下心來把功課彈完，大幅提升了原本學習的品質。
您的孩子最適合什麼時間練琴呢?傾聽孩子的心聲， 別讓孩子把-練琴和負面的情緒聯想 連結在一起了~
bandzo-陪你練琴的伴奏樂團 APP 免費下載
bandzo 臉書粉絲團
